目前分類：藝術教育觀念與想法 (4)
- Sep 13 Thu 2018 14:55
表達自我的價值~是藝術給孩子最大的禮物
- Sep 05 Wed 2018 10:36
塗鴉像一場生命的旅程~蒲公英兒童美術
塗鴉的歷程正如孩子學習說話與行動的過程是相當近似的。不同的是，他是由孩子自己延伸出來的生命產物，也是他創造的初始。仔細觀察孩子，有時候你會發現，孩子自己都會驚喜他所畫出來的世界與自己的關係是如此密切與不可分割。
- Sep 05 Wed 2018 10:29
蒲公英兒童美術~我的孩子說他不會畫，怎麼辦?
如果美術的教育是，今天孩子不會畫美人魚，老師這堂課教了他畫美人魚，孩子不會畫房子，老師就教他畫出一棟漂亮的房子。這樣的美術教學模式，或許會使得小朋友短暫的得到「會」畫的成就感，也建立起老師是有教小朋友學會畫什麼的能力，但常此以往，會發現，正因為老師有教所以會，老師還沒教孩子還不會畫的窘境，因孩子已經習慣這種教與學的關係，在畫畫中老師有著技術的權威性。
- Sep 05 Wed 2018 09:26
藝術的教育課程該給予孩子甚麼呢?
